关于赞美教师的成语

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关于赞美教师的成语(34个)

百年树人 [bǎi nián shù rén]
《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。”
树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
不耻下问 [bù chǐ xià wèn]
《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”
乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
不愤不启 [bù fèn bù qǐ]
《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发。”
愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
不悱不发 [bù fěi bù fā]
《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发。”
悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
不教而诛 [bù jiào ér zhū]
《荀子·富国》:“故不教而诛,则刑繁而邪不胜;教而不诛,则奸民不惩。”
教:教育;诛:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。
不见经传 [bù jiàn jīng zhuàn]
宋·罗大经《鹤林玉露》卷六:“三字虽不见经传,却亦甚雅。”
经传:指被古人尊崇为典范的著作。经传上没有记载。后常指人没有名声或论述没有根据。
不知不觉 [bù zhī bù jué]
明·赵弼《两教辨》:“遂使昏愚之徒,听其妖诞,舍正从邪,醉生梦死,不知不觉。尧舜三代以前,未闻有此教。”
知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。
百世之师 [bǎi shì zhī shī]
先秦·孟轲《孟子·尽心下》:“圣人,百世之师也,伯夷、柳下惠是也。”
世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。
草草了事 [cǎo cǎo liǎo shì]
明·朱国桢《涌幢小品·实录》:“陈文端请修正史,分各志二十八,务于详备,一志多至四五十万余言。未几,文端薨,各志草草了事。”
草草:形容草率、马虎;了:办完,结束。草率地把事情结束了。
春风化雨 [chūn fēng huà yǔ]
《孟子·尽心上》:“有如时春风雨化之者。”
化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
得意门生 [dé yì mén shēng]
清 文康《儿女英雄传》:“他虽和咱们满洲汉军隔旗,却是我第一个得意门生。”
得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
德才兼备 [dé cái jiān bèi]
元·无名氏《娶小乔》第一折:“江东有一故友,乃鲁子敬,此人才德兼备。”
德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
德高望重 [dé gāo wàng zhòng]
《晋书·简文三子传》:“元显因讽礼官下仪,称已德隆望重,既录百揆,内外群僚皆应尽敬。”
德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。
耳提面命 [ěr tí miàn mìng]
《诗经·大雅·抑》:“匪面命之,言提其耳。”
不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
费尽心机 [fèi jìn xīn jī]
明·王世贞《鸣凤记》第四出:“若不投其所好,怎得重用?因此费尽心机,访得今日是他生日,预差人浇成一对寿烛。”
心机:计谋。挖空心思,想尽办法。
废寝忘食 [fèi qǐn wàng shí]
南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”
废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
敷衍了事 [fū yǎn liǎo shì]
清·李宝嘉《官场现形记》第一回:“也有先作揖,后磕头的,也有磕起头来,再作一个揖的。礼生见他们参差不齐,也只好由他们敷衍了事。”
敷衍:做事不认真;了:完。指办事马马虎虎,只求应付过去就算完事。
公门桃李 [gōng mén táo lǐ]
《资治通鉴·唐纪则天顺圣皇后久视元年》:“或谓仁杰曰:‘天下桃李,悉在公门矣。’”
公:对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。
好为人师 [hào wéi rén shī]
《孟子·离娄下》:”人之患在好为人师。“
喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。
和蔼可亲 [hé ǎi kě qīn]
清·李宝嘉《官场现形记》第二十九回:“原来这唐六轩唐观察为人极其和蔼可亲,见了人总是笑嘻嘻的。”
和蔼:和善。态度温和,容易接近。
后继有人 [hòu jì yǒu rén]
艾芜《鞍钢呵,我回来了》:“这是后继有人,令人喜悦不止。”
有后人继承前人的事业。
后来居上 [hòu lái jū shàng]
《史记·汲郑列传》汲黯对汉武帝说:“陛下用群臣,如积薪耳,后来者居上。”
后来的超过先前的。有以称赞后起之秀超过前辈。
诲人不倦 [huì rén bù juàn]
《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。
和蔼近人 [hé ǎi jìn rén]
明·李开先《贺邑令贺洪滨奖异序》:“迄今才八阅月,绝从生之文法,除苛细之科条,虽若凛不可犯,而实蔼然可亲。”
和蔼:和善。态度温和,容易接近。
教无常师 [jiào wú cháng shī]
《书·咸有一德》:“德无常师,主善为师。”
受教不必有固定的老师。
竭尽全力 [jié jìn quán lì]
《三国志·魏志·贾逵传》裴松之注引《魏略》:“竭尽心力,奉宣科法。”
用尽全部力量。
尽心竭力 [jìn xīn jié lì]
后汉·马融《忠经·武备章》:“行此六者,谓之有利,故得师尽其心,竭其力,致其命。”
用尽心思,使出全力。形容做事十分努力。
兢兢业业 [jīng jīng yè yè]
《诗经·大雅·云汉》:“兢兢业业,如霆如雷。”
形容做事谨慎、勤恳。
减师半德 [jiǎn shī bàn dé]
宋陈善《扪虱新话·右军书东坡字鲁直诗》:“若乃学退之而不至者为孙樵;学渊明而不至者为白乐天,则以所谓减师半德也耶。”
谓只学到老师的一半。
鞠躬尽瘁 [jū gōng jìn cuì]
明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》:“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁,誓勿蹶其门。”
指恭敬谨慎,竭尽心力。
克己奉公 [kè jǐ fèng gōng]
《后汉书·祭遵传》:“遵为人廉约小心,克己奉公。”
克己:约束自己;奉公:以公事为重。克制自己的私心,一心为公。
苦口婆心 [kǔ kǒu pó xīn]
《宋史·赵普传》:“忠言苦口,三复来奏。”宋·释道原《景德传灯录·泉州道匡禅师》:“问:‘学人根思迟回,乞师曲运慈悲,开一线道。’师曰:‘这个是老婆心。’”
比喻善意而又耐心地劝导。
苦心经营 [kǔ xīn jīng yíng]
清·梁启超《新中国未来记》第四回:“但专制政体不除,任凭你君相恁地苦心经营,民力是断不能发达的。”
用尽心思去筹划安排。
良工心苦 [liáng gōng xīn kǔ]
唐·杜甫《题李尊师松树障子歌》诗:“已知仙客意相亲,更觉良工心独苦。”
良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。

关于赞美教师的词语(10个)

火传穷薪、经师人师、立雪程门、苜蓿盘空、圣人无常师、薪传有自、严师益友、一炷心香、一瓣之香、桃李满门

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